Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Februari, 2021

Tiga Penghafal Qur'an Pertama di Dunia

  Tiga Penghafal Qur'an Pertama di Dunia   1.    Zaid bin Tsabit. Nama lengkapnya adalah Zaid bin Tsabit bin Adh-Dhahak bin Zaid Ludzan bin Amru  radhiyallahu 'anhu  (RA). Beliau masuk Islam ketika umur 11 tahun saat perang Badar terjadi. Nabi SAW menyerahkan bendera Bani Malik bin an-Najjar kepada 'Imarah sebagai komandan perang Tabuk, lalu Nabi mengambilnya dan diserahkan kepada Zaid bin Tsabit. Ketika beliau memintanya, maka Imarah bertanya: "Ya Rasulullah, apakah engkau akan menyerahkan sesuatu yang engkau berikan kepadaku?" Beliau menjawab, "Tidak, tetapi Alqur'an harus didahulukan, dan Zaid bin Tsabit lebih banyak menguasai bacaan Alqur'an daripada kamu". Zaid juga merupakan penulis wahyu bagi Rasulullah SAW. Saat Umar menjadi Khalifah dia diangkat sebagai amir (gubernur) Madinah sebanyak 3 kali di ibukota atau di wilayah pusat kekuasaan. Beliau juga ditugaskan untuk mengumpulkan Alqur'an atas perintah Abu Bakar dan Umar sebagaiman

Imam Ahmad bin Hanbal dan Sang Ibunda

  Imam Ahmad bin Hanbal dan Sang Ibunda Keberhasilan Imam Ahmad bin Hanbal setelah taufiq dari Allah tidak bisa lepas dari perjuangan ibundanya, meski harus berjuang membesarkan seorang putra tanpa ditemani oleh suaminya yang meninggal sejak Imam Ahmad masih kecil, ibundanya tetap tegar. Kondisi terbatas tidak menghalangi sang ibu untuk mendidik putranya  agar tumbuh cerdas dan memiliki spiritualis yang tinggi.  يقول الإمام أحمد رحمه الله: حفَّظَتني أمي القرآن وعمري عشر سنوات، وكانت أمي تلبسني اللباس، وتوقظني، وتحمي لي الماء قبل صلاة الفجر، وأنا أبن عشر سنوات، وكانت تختمر وتتغطى بحجابها وتذهب معه إلى المسجد؛ لأن المسجد بعيد؛ ولأن الطريق مظلمة (http://iswy.co/e25nlu) Berkata Imam Ahmad, "Dahulu ibuku telah menjadikan aku hafal Al Quran saat aku berumur 10 tahun. Ia selalu membangunkan aku sebelum sholat Fajar. Ia memanaskan air untukku di malam-malam yang amat dingin di Baghdad, dan memakaikanku pakaian. Lalu ia memakai cadar dan hijabnya untuk mengantarkanku ke masjid karena jauh

Nasihat Luqman kepada anaknya

✨ Nasihat Luqman kepada anaknya ✨ Di antara nasihat Luqman yang terdapat dalam surah Luqman antara lain sebagai berikut.  1. Jangan mempersekutukan Allah (Luqman 31:13).  ‎وَاِذْ قَالَ لُقْمٰنُ لِابْنِهٖ وَهُوَ يَعِظُهٗ يٰبُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللّٰهِ ۗاِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيْمٌ Dan (ingatlah) ketika Lukman berkata kepada anaknya, ketika dia memberi pelajaran kepadanya, ”Wahai anakku! Janganlah engkau mempersekutukan Allah, sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman yang besar.” 2. Berbuat baik kepada kedua orang tua (Luqman 31:14).  ‎وَوَصَّيْنَا الْاِنْسَانَ بِوَالِدَيْهِۚ حَمَلَتْهُ اُمُّهٗ وَهْنًا عَلٰى وَهْنٍ وَّفِصَالُهٗ فِيْ عَامَيْنِ اَنِ اشْكُرْ لِيْ وَلِوَالِدَيْكَۗ اِلَيَّ الْمَصِيْرُ Dan Kami perintahkan kepada manusia (agar berbuat baik) kepada kedua orang tuanya. Ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya dalam usia dua tahun. Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada kedua orang tuamu. Hanya kepada Aku kem

20 METODE MEMBIMBING ANAK HAFAL AL-QURAN

  20 METODE MEMBIMBING ANAK HAFAL AL-QURAN 1. Menyiapkan suasana kondusif, dengan menyiapkan tempat dan waktu khusus secara teratur untuk bersama Al-Quran 2. Menghafal sambil bermain dan beraktifitas pada usia balita karena pada masa ini anak-anak peelu untuk bergerak 3. Hendaknya pembimbing tahfidz mengenal karakter anak yang dibimbingnya 4. Berikan hadiah pada anak tatkala ia semangat menghafal Al-Quran 5. Menumbuhkan semangat berlomba pada anak 6. Memberikan julukan atau gelar yang baik yang disenangi anak 7. Menghargai kemampuan berpikir anak 8. Hendaknya memulai  hafalan dari juz Amma 9. Melakukan inovasi dalan membimbing anak menjadi penghafal Al-Quran 10. Menghadiahkan kepada anak mushaf khusus 11. Mengulang-ulang hafalan 12. Menggunakan beberapa fungsi indera untuk menghafal 13. Mengajarkan anak doa agar mudah menggafal dan hafalan yang dimiliki kuat 14. Memohon pertolongan Allah swt 15. Menetapkan jumlah hafalan yang harus di setorkan 16. Menyatukan anak yang berbeda-beda umur